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GRE作文讲座

2021-10-06 16:47分类:英语日记 阅读:

  一.前言   美国人在近几年发现好多中国留学生虽然GRE分数非常高,写作水平却很低,在以后的学习中遇到了许多麻烦,也造成了教授很大的困扰。所以他们开始认为GRE分数并不能完全代表一个学生的英文水平。 事实上,在国外,只有两种水平能够使你顺利的生存下去,一是听和说的水平,另一个就是写作水平。 中国学生普遍语法水平都非常高,但这只是在做语法题时。而在文章里,一句话却能犯5、6个语法错误。所以美国普林斯顿考试的改革,几乎有1/3的要点是针对外国学生,尤其是越来越多的中国大陆考生来设计的。比如,到明年5月份TOEFL考试机考之后,要把作文中的语法错误算在语法分中。外国教授不需要你到那边再练习写作能力,他要求你去之前练好写作。 GRE考试作文2篇,并且是美国所有作文考试中最长的。别的都是半个小时写完,GRE则要求45分钟,所以它在质量和长度上的要求就更高。GRE作文不只通过普林斯顿打分,而且,还可以直接送到教授的桌上。教授可以把你的作文和你的personal statement进行对照。作用是和你的personal statement进行参照,看看你的personal statement是不是自己写的,同时也评判你的写作水平,当然这也是决定你能不能得到奖学金的重要标准。 二.怎样才能切实提高写作能力。 作文的写作在美国人心目中包括几个部分。要想写好作文,需要三大能力: 1.语言能力 2.逻辑思路能力 3.修辞学的能力 1.语言能力 语言能力的提高是一个反复练习的过程。它包括听说的能力、阅读词汇和写作能力。写作能力又涉及到两个能力:用词的能力和句子结构的能力。 用词能力指的是对同一种内容,你可以有不同的表达方式。如果你在一篇文章中反复的出现同一个词,而没有可以替换的,那你的分数一定不会高。(当没有GRE作文考试时。美国教授评判你写作能力的标准就是你的书面材料。) 事实上,单词量并能不代表你的写作水平。单词就象是一块块的砖,但是如果你想建一幢大楼,只有材料是不够的,你还需要一个杰出的设计师。虽然英语的章法非常严格,但是它需要你的变化。也就是句子结构的能力更重要。普林斯顿要求你在句法上要有变化。因为GRE作文要求体现复杂性和思想性。好多同学看到一个结构都不知道是什么,更别提让他写出来了。 是不是去分析句子结构就能写出好文章呢?NO。不需要去研究句子结构,只要做到我说的两件事。下面我就讲一下对于提高用词能力和句子结构能力的两大要素: * 背诵 练习的多了,你的笔头上就会自然流露出句子结构。语言是运载思想的工具。我在大学2年级的时候,背过新概念英语的2、3、4册。新东方有一个我唯一非常佩服的学员,他现在已经从DUKE毕业了。他也是背新概念英语的2、3、4册,但是他背得非常熟练,可以说是倒背如流,对每篇文章都非常熟悉。以他这样的水平,TOEFL高分是没问题,GRE考了2350分。 最有意思的是,到DUKE后的第一个星期,每个中国学生都要写论文。他写了之后交给教授,教授看后对他说,你这个论文是剽窃的,因为我从事了20年的教学,从来没有看到中国学生能写出这么漂亮文章的。你有没有证据可以证明这是你自己写的?他说我现在不拿什么证据,但是我能背100篇文章,可以背给你听听。然后他就背了两篇文章,背了之后,他说,那个教授号啕大哭起来了。他没想到在遥远中国的一个角落里有居然有人能把那么难的文章、那么优美的文章,背的这么炉火纯青,真让人很感动。 就是这个学生的例子促使我编了现在那本英文现代文选。所以我建议大家如果是针对GRE作文,要背的话,可以选择新概念英语第三册的后30篇。如果还想背更多的,可以选择我和包凡一老师编的现代英语背诵文选,那里面的句子难度刚好相当。80篇中选你最喜欢的30篇就行了。有这30篇垫底,就足够了。剩下的就是自己写了。但是要背到怎么熟练呢,就是任意选一篇就能倒背如流。 * 模仿别人的优秀文章 写有两种方式。有些同学天天写,但是水平和一年前没有什么长进。所以光靠自己写是不行的。没有什么参照,思想越挖越空,最后就没什么可写的了。 所以要先模仿着写,模仿要有几个前提条件: 1.要有可以模仿的文章(最好是带有说理性的文章)    2.你要理解这个文章,理解它的用词、句子结构、段落结构 3.这些文章都有正确的中文翻译。同时,文章的长度不能超过500字。 怎么模仿,我给大家举个例子:首先要分析文章,分析每一句和上一句是什么关系。美国人写作文的一个特点是,通常每段的第一句都包含了整段文字的内容,也就是我们常说的topic sentence.。另一个特点是当你写完一个句子后,你要问WHY。你提出一个问题,然后给出一个圆满的回答,这就是一篇优秀的作文。 再下一步就要具体了。写作需要两大能力:1.抽象的能力(abstract);2. 具体的能力(details/examples)。具体化并不代表要写一个完整的故事。但是任何一篇文章都要给人一个具体的意向。通过具体的东西来描述才能给人塌实的感觉。具体化只要举出几个地方、几个名字、几件小事就可以了。 为什么好多同学在TOEFL、GMAT作文中分数很低呢,就是因为,他提出了问题却没有回答。 你通过不断的模仿写作,就可以不断的纠正语法和词组错误。如何把抽象和具体结合起来是一个重点,如何在一个段落中只表达一个思想,这是另一个重点。美国人的判分特点是,如果你在一段中表达了一个以上的思想,那你的分数就不会高了。 分析完一篇文章后,怎么模仿着写呢?就是看着中文的翻译,把上面的英文一字不落的写下来,当你实在想不起来的时候,再看原文。等到写完之后,和原文对照一下,看看是谁写的漂亮。我刚刚开始模仿写作的时候,发现,模仿了几天后,写作水平的确提高了。因为根据记忆学原则,这个单词你背过、读过,它都不能写在你的文章中间。如果一个单词可以经常出现在你的脑子和文章中间,那这只证明了一件事,就是你写过这个字。但是你自己写作你不可能用到这个字,那就只有一个可能,就是你在模仿文章时写过这个字。如果一个结构别人写不出来,你能写出来,那你的分数就会高。 通过不断的模仿你的几大能力就会得到提高:1。你的语法错误会越来越少;2。句子结构能力越来越强; 3。用词能力大大增加。一篇文章模仿两次就足够了。当你模仿了10篇文章之后,你把这10篇文章再模仿一遍。等你模仿完20篇文章,你的写作能力就会大大提高了。 2.逻辑思路能力 下面我们要讲的是写作中的第二大能力:逻辑思路能力。 在美国许多的写作考试中TOEFL写作是相对容易的。因为它的作文题本身非常简单,看到一个作文题你几乎就知道该怎么写。而GRE作文就相对复杂了。GRE作文方式永远是两种态度,两种方式让你选择。它永远是有对照性的。TOEFL作文考:“吃饭是在家里吃好,还是到饭店里吃好”;GMAT考和商业有关的:“产品制造出来是延续时间很长的好,还是延续时间不太长的好”;GRE作文:“在我们这个社会中间,现在专业人士太多了,而有综合知识的人太少了。你认为我们是更需要具有专业知识的人呢,还是需要具有广博知识的人?”TOEFL考生活、学习;GMAT考商业运作和商业道德;GRE考日常学术行为。但是不管它出什么题目,总是会摆出两种态度供你选择。另外,GRE的作文题目是提前发给你的,考试时出的题目绝不会超出它事先发给你的题目。它决不会出让学生看不懂的题目。所出的题目永远是世界性的,不涉及民族、宗教、政治色彩。 我考察了普林斯顿所出的全部范文后发现,美国人百分之七八十喜欢倾向于一种模式。讨论在哪里吃的问题时,要不在家里吃,要不在饭店吃,但是你不要又想在家里,又想在饭店(A OR B)。当然他们也比较认可中间的态度(C),也就是说,我既要A又要B,我是A和B结合起来产生C。事实上,好多中国学生结合A、B写是能写出好分数的。当然也有些题目是没有C这种态度的。 C态度这种写法和A、B的写法,在段落结构上是有差异的。我先讲两种文章的段落结构。 如果是采取A或B的写法,段落结构是比较简单的。通常分为三个层次,第一个层次是第一段。说明我要采取A还是B。第二个层次可以不只一段,说明为什么选择A/B是对的。为什么要有三段呢。因为必须至少有2个理由,至多3个理由。美国人认为一个理由是不够的,4个理由绝对太多。他们最喜欢2到3个理由。最后一段就是结尾,讨论B的缺点和部分优点,同时坚决强调你要选择A。   C模式:它有两大难点。1。你要表明A和B 的必不可少性,所以你的段落就会很长;2第二段就要写A的好处、缺陷都在哪;3要写B的好处和缺点;4 要证明只有把A和B结合起来才能弘扬两者的优点,避免缺点。这样的文章是最合情合理的,优点是非常的reasonable。缺点是这种文章的长度比我们前面说到的第一种类型的文章,至少要长出1/3。而你写的越长就越容易犯句子语法和结构,以及拼写的错误。所以如果你的写作水平很一般的话,就不要用这种写法。但是如果你的写作水平很高的话,我建议你用这种写法。尤其是碰到一些我认为只有把两者结合起来才能写好的题目时。所以GRE作文难就难在它的题目比较难。这种题目有两种写作方法,这两种方法都是能拿6分的。 逻辑思维能力的第二步就是怎么写好中间这部分。开头挺好写的,好多同学直接照着题目抄,这大可不必,也挺愚蠢的。GRE作文题目也是可以抄的,但是你最好还是自己写。千篇一律只有几种开头的方法:1。说大话开头法:开头就是一个宏伟的概括;2。幽默一点的开头法。3。从自我经历写起。 下面我们来具体讲一下中间应该怎么写。 首先来讲一下,写这三个理由要避免的几点: * 避免观点重复;不要讲了几遍其实都是一个理由。当你一点就能说明的时候,非要讲三遍就显的有点STUPID了。你要从多个方面来讲道理,而且要尽量把问题具体化。 * 避免观点的庸俗化,并考虑美国人能否接受的问题。比如说要避免对任何宗教词批判太多。因为你永远搞不懂给你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能贬低自己所在的国家。美国人最讨厌不爱自己国家的人。避免观点的庸俗化,就是我们说的有些东西可以想,但是不能写出来 GRE作文逻辑思路分为两种。一种是问题发挥型,一种是argument/争论型。 对于问题发挥型题目,你怎么发挥,怎么犯逻辑错误都没有问题,只要你能保证你观点的正确,并能用具体的事实证明你的观点。而对于argument/争论 型题目就不同了。它的出题方式是给你一段话,这段话后再给出一个总结。然后让你挑出它的逻辑错误。需要你作的是推翻它的结论或者对其加以补充。你只要拿出三点理由把它推翻就行了。这三点理由从哪里找呢,从文章里面找,从文章的周边关系找,从文章的背后找。 下面举一个例子:现在有一种计算机仪表设备,把它安在商用飞机上之后就必然能避免飞机在空中的碰撞。因为一架飞机发出碰撞信号后,另一架飞机就能接收这个信号并及时采取行动,从而避免飞机碰撞。 这里结论就是飞机必然能避免碰撞。你要做的就是推翻这个结论。它的因果关系是因为安装了仪表所以能够避免碰撞。你要说的是安装了仪表不一定能避免碰撞。现在你就要找出3点理由来。 1. 文章中没有任何统计数据告诉我们飞机的碰撞百分之百是商用飞机,因此如果避免碰撞,就要在所有飞行物上安装这种仪表。 2. 安装了仪表后,是否需要人来操作。如果是,那么因为有人的原因,就不能避免碰撞。 3. 要是这个仪表系统坏了。 4. 也没有谈到气候问题,卫星干扰问题等干扰因素…… 所以Argument文章不需要你有文采,也不需要你有多么好的句子结构,它只是要求你的逻辑没有漏洞。 3.修辞学的能力 修辞学的能力也是非常重要的。比如比喻、排比等等,他们能带来力量和说服力。

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